初中音乐教师资格证好考吗

2019-12-08 23:25 

初中音乐教师资格考试属于中等难度。通过历年考题观察可发现,客观题在出题角度和规律上都发生了较大变化,难度也逐步加大。死记硬背已经不足以应对当下教资的考试,懂得如何活学活用才是硬道理。尤其试卷中的主观题,如果没有较长时间的准备很有可能会在笔试中丢分。

初中音乐教师资格证好考吗

教师资格证考试初中音乐》考的内容有:

(一) 学科知识与技能

初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。

音乐鉴赏、音乐表演能力(演唱、演奏、自弹自唱)、指挥能力(合唱或乐队)与创编能力(歌曲创作或改编)。

熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品,了解中外多民族音乐文化的不同特点。

音乐美学基础知识,关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。

(二)教学设计

1.熟知初中音乐课程,掌握《义务教育音乐课程标准(2011年版)》所规定的内容和要求,了解世界著名音乐教育体系。

2.根据音乐课程基本理念,针对初中生身心发展与学习需要,运用学科知识把握重点难点,充分利用课程资源,进行音乐教学设计。

3.依据音乐教学内容和学生状况,进行课堂音乐教学目标设计,能够关注学生主体,突出学科特征,体现多维目标。

(三)教学实施

1.能够根据学生实际和教学内容,有针对性地运用教学方法.

2.利用自身音乐特长,创设良好的音乐教学情境与教学氛围,激发学生音乐学习兴趣,提高学习积极性和主动性。

3.强调情感体验,关注合作探究,加强综合实践.

(四)教学评价

1.坚持发展性、自主性评价原则,以评价促进学生音乐能力的发展。

2.能够对学生音乐学习的过程和结果进行评价,将情感态度,知识与技能三维目标贯穿评价始终。

3.掌握自评、他评、互评等多元评价方法与手段。

4.对音乐教学进行自我评价与反思,针对问题及时提出改进音乐教学的方案与措施。

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